diagnoza i terapia dzieci z zakresu
fizjoterapii,
integracji sensorycznej
i bilateralnej integracji
Kursy
Członkini Polskiego Towarzystwa Usprawnienia Motorycznego
👶🏻 zaburzenia napięcia mięśniowego
👶🏻 asymetrie ułożeniowe
👶🏻 wcześniactwo
👶🏻 opóźnienie rozwoju fizjologicznego
i wiele innych...
👶🏻 dysplazje bioder
👶🏻 stopa piętowa
👶🏻 stopa końsko - szpotawa
👶🏻 stopa przywiedzeniowa
👶🏻 stopy płasko - koślawe
👶🏻 kolana koślawe/szpotawe
👶🏻 skrzywienia kręgosłupa
i wiele innych...
👶🏻 mózgowe porażenie dziecięce
👶🏻 przepuklina oponowo-rdzeniowa i oponowo-mózgowa
👶🏻 rozszczep kręgosłupa
i wiele innych...
👶🏻 zespół Downa
👶🏻 zespół Williamsa
👶🏻 zespół Pradera - Williego
👶🏻 zespół Edwardsa
👶🏻 Zespół Pataua
i wiele innych...
Kiedy warto wykonać diagnozę?
👶🏻 unikanie dotykania i bycia dotykanym przez przedmioty i ludzi
👶🏻 dyskomfort podczas noszenia wybranych ubrań (szwy, metki, materiały)
👶🏻 nadwrażliwość na bodźce w okolicach głowy
👶🏻 brak świadomości o zagrożeniach, upadkach
👶🏻 potykanie się o „powietrze"
👶🏻 trudność z usiedzeniem w miejscu
👶🏻 nadmierna/słaba reakcja na jasne światło
👶🏻 trudność w śledzeniu wzrokiem za przedmiotami, przepisywaniem z tablicy itp.
👶🏻 narzekanie na hałas, który nie przeszkadza innym (np. odkurzacz)
👶🏻 wąchanie wszystkiego
👶🏻 brak tolerancji na niektóre konsystencje pokarmów
👶🏻 wybieranie pokarmów w oparciu o wygląd
👶🏻 celowe obijanie się o przedmioty i osoby lub skakanie z wysokości
👶🏻 uderzanie głową
👶🏻 rzucie kołnierzyka, mankietu i innych przedmiotów
Kiedy warto wykonać diagnozę?
👶🏻 obniżona obustronna koordynacja (łapanie piłki, cięcie nożyczkami itp.)
👶🏻 obniżona koordynacja oko - ręka
👶🏻 trudność z rozróżnianiem stron prawa-lewa
👶🏻 trudności z przekraczaniem linii środka ciała
👶🏻 niewykształcona w pełni lateralizacja
👶🏻 niskie umiejętności wykonywania ruchów sekwencyjnych
👶🏻 słaba równowaga statyczna i/lub dynamiczna
👶🏻 słaba kontrola postawy
👶🏻 zaburzony schemat ciała
👶🏻 trudności z koncentracją uwagi
👶🏻 specyficzne trudności w nauce (nauka czytania, pisania, przepisywanie z tablicy itp.)
👶🏻 brak sukcesów w nauce mimo dobrego poziomu intelektualnego i poznawczego
👶🏻 trudności emocjonalne lub/i behawioralne